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高級FMEA（失效模式及影響分析）研修培訓(xùn)FMEA最初于用于美國阿波羅登月計(jì)劃中，用于識別、分析和對策可能的風(fēng)險(xiǎn)。...

如何運(yùn)用8D解決問題課程目標(biāo)：1、掌握有紀(jì)律的問題解決法，解決原因未知的質(zhì)量問題； 2、理解問題解決過程的八條紀(jì)律...

8D (8 Disciplines) 問題解決8步法8D是解決問題的8條基本準(zhǔn)則或稱8個(gè)工作步驟，但在實(shí)際應(yīng)用中卻...

FMEA失效模式影響分析及其應(yīng)用實(shí)務(wù)課程目標(biāo)：失效模式及其后果分析（Failure Mode and Effect...

解決問題的工具和技巧--8D方法【課程目標(biāo)】使學(xué)員通過系統(tǒng)正規(guī)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，掌握以下內(nèi)容：● 了解問題解決的工具和技...

品管基礎(chǔ)知識IQC，QA，F(xiàn)QC，OQC，IPQC的定義與職責(zé) IQC：【(來料檢驗(yàn))INCOMING QUALI...

品質(zhì)知識大盤點(diǎn)1、5W3H思維模式What,Where,When,Who,Why,How，How much，How...

新舊FMEA差異理解及應(yīng)用課程內(nèi)容新舊FMEA的區(qū)別Overview 為什么需要FMEA 4th 強(qiáng)調(diào)FMEA是動...

質(zhì)量教育與QC小組活動 ２１世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)，尤其在我國加入ＷＴＯ以后，經(jīng)濟(jì)要與國際全面接軌，企業(yè)必須迎接和面對新...

質(zhì)量預(yù)防措施的工具——FMEA在QS9000、ISO/TS16949、ISO9001、TL9000、ISO1400...